La carrière professorale soumet les journées des professeurs à une pression constante les incitant à faire plus de recherche, plus de publications, plus d’enseignement avec des groupes plus grands pour favoriser la rentabilité ou avec des travaux plus personnalisés, d’avoir plus d’implication dans la gestion collégiale, dans des comités, des responsabilités administratives, et au crépuscule…